最佳答案弗洛伊德精神分析理论的主要观点：​潜意识理论；人格动力论；人格结构；人格适应论；人格发展论。内容摘要1.潜意识理论弗洛伊德精神分析认为人的精神活动分意识-前意识-潜意识三部分，潜意识是被压抑到意识下面的、无法从记忆中召回的部分通常是被社会的风俗习惯、道德、法律所禁止的内容或人的原始冲动以及和本能相关的欲望等。

1.潜意识理论

弗洛伊德的精神分析认为，人类的精神活动分为三个部分：概念前意识和潜意识。潜意识被压抑在概念下，不能从记忆中召回的部分一般被社会习俗、道德、法律禁止的内容或人类的原始冲动，以及与本能有关的冲动。每一项心理活动，不是偶然或碰巧发生的，都是由之前的事情决定的，包括口误、笔误、梦、逼迫、焦虑、疑病等各种神经症。梦是通过伪装来满足压抑的欲望。

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2.人格动力论

也就是说，本能、生活本能（性本能）和死亡本能（攻击本能），本能的基本活动过程分为精神投资和反精神投资，前者使本能满足，后者阻止。本能是否满足将被移动，如儿童的社会化是性本能被父母和社会阻止，并被移动到社会活动中。种族偏见和战争是攻击本能的移动。整个现代文化都是阻碍性本能和攻击本能的产物。

3.人格结构

自我，自我，超我。本我是最原始的，与生俱来的，是无意识的，不理性的，比如婴儿的性格。自我是经过环境反复教训，从自我中分化出来的部分，是理性的，懂得时事的。超我通过家庭、学校、社会教育和发展的一部分作用是按照社会道德标准监督自我行为。

4.人格适应论

焦虑是自我危险的信号 分为神经症焦虑、道德焦虑和现实焦虑。自我通过两种形式来应对自我的威胁：阻止冲动和影响冲动，这被称为自我防御机制。抑郁、替代、识别、投影、反向形成、合理化和撤退。

5.人格发展论

包括心理性欲和早期经验在人格形成中的重要性。心理性欲有嘴唇期（出生后第一年）停滞的影响是咬手指、贪婪、冷言冷语等；肛门期（出生后第二年）停滞可能便秘、吝啬洁癖、强迫；生殖器期（三至五岁）停滞可能是同性恋；潜伏期（六至十二岁）的兴趣被学习交友体育所取代；生殖期发生在青春期。

扩展阅读

这种权力和政治的角色在精神分析学科中不是新的问题，早在精神分析学科的创立时期，弗洛伊德就面临了权力和政治的压力。他在创建国际精神分析协会时，就面临了德国政府的干预和约束。弗洛伊德和他的精神分析团队努力争取精神分析学科的独立和自由，反对任何形式的政治干预和限制。他们主张精神分析应该是一种开放的、自由的、多元化的学科，能够容纳不同的理论和实践观点，以及来自不同背景和文化的精神分析师和患者。

阿尔弗雷德·诺思·怀特海曾宣称，西方哲学是对柏拉图所做的一系列注脚，他的这一观点是解释上的飞跃。在早期精神分析中，弗洛伊德的影响是如此地无所不在，以至于许多精神分析学者写文章的惯例是先要虔敬地说明，弗洛伊德业已如何论述了本文所要阐明的观点，即使弗洛伊德没有论述过，他也持有或必然会持有这种观点。于是，许多作者在表述高度原创的成果之时，从字面看来却常常好像只是弗洛伊德的注脚而已。而精神分析发展早期的重要人物-荣格、阿德勒、费伦齐、兰克-已被逐出弗洛伊德理论的主流，因为他们的思想与弗洛伊德确立的学说存在着明显分歧。

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